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Ricominciare in assenza

Più si avvicina la data del 7 più si rimbalzano responsabilità: ma le Regioni, che avevano concordato la data e il 50%, nel frattempo cosa hanno fatto? cosa pensavano di fare? Provo qualche riflessione critica sotto forma di quesiti aperti (si sa mai che qualcuno voglia rispondere)

Si avvicina la fatidica data del 7 gennaio 2021, il rientro a Scuola, e si ricomincia il balletto di responsabilità, giaculatorie, condanne e minacce che segnano -semmai ce ne fosse stato bisogno- tutta la debolezza del nostro sistema politico e della governance scolastica.
Proviamo qualche riflessione critica sotto forma di quesiti aperti (si sa mai che qualcuno voglia rispondere).

Le (ir)responsabilità delle Regioni
A me pareva di aver capito che la data del 7 gennaio fosse stata concordata dalle Regioni con lo Stato con una mitigazione della percentuale prevista dal dpcm del 3 dicembre da abbassare a 50% rispetto lo stimato 75%.
Perché allora oggi le Regioni stanno già chiedendo proroghe della didattica a distanza? A cosa pensavano quando hanno CONCORDATO la data del 7 gennaio e la quota del 50%?
Viene da chiedersi davvero a cosa servano le regioni se continuano a definire patti con lo Stato, lamentano risorse e poi alla fine vanno per i fatti loro: il Governo definisce il 75%, le Regioni incontrandolo concordano il 50%.
Perché non rispettano quel patto?
Forse perché nel frattempo avrebbero dovuto investire in servizi, trasporti, mascherine, organizzazione delle utenze.
Ma la Scuola e l’istruzione per le Regioni viene prima di tutto, o no?
Inaccettabile che in Campania (De Luca), dopo quell’accordo, si punti addirittura a far tornare il 7 in presenza a scuola soltanto le scuole elementari e dell’infanzia, prevedendo SOLO per la fine del mese il pieno regime …
Inaccettabile anche la Puglia (Emiliano) che continua a proporre la ricetta della scuola a domanda delle famiglie: non c’è rispetto per il personale scolastico, trasformato in una sorta di servizio a richiesta …
Sono incapaci i governatori? (gli stessi che dovrebbero peraltro gestire il piano delle vaccinazioni, per intenderci)
Ci sarà da vergognarsi se il 7 gli alunni resteranno a casa e si riapriranno invece palestre ed impianti sciistici …

I tavoli con i prefetti
Il dpcm prevedeva la definizione di tavoli gestiti dai Prefetti e poi sintetizzati a livello regionale per costruire il rientro a scuola il 7 gennaio. Non solo di quei lavori non si è saputo nulla né c’è stato coinvolgimento di tutti gli attori, per intenderci dei sindacati, ma se dovessero non essere attuate le disposizioni che porterebbero il 50% a scuola il 7 gennaio avrebbero totalmente fallito.
A sentire le dichiarazioni locali di molti prefetti o provveditori invece sarebbe tutto pronto …
Cosa pensavano di risolvere e cosa NON hanno risolto con i tavoli prefettizi?

Scuole, ovvero la fantasia al potere
Il 50% in presenza sta stuzzicando la fantasia dei dirigenti scolastici (a loro parte della mia solidarietà: sono, insieme agli insegnanti ed agli ATA, le vittime sacrificali delle indecisioni e della confusione altrui …) e dei collegi docenti che capita che lo interpretino come metà scolaresca a casa e metà a distanza …
Dunque una settimana della classe di 22 saranno presenti soltanto in 11 e la settimana successiva gli altri 11 … o ancora un giorno 11 e l’altro gli altri 11 … gli “assenti” seguiranno da casa in didattica a distanza … Folle!
Ma quale pensiero pedagogico avevano in mente quando hanno deliberato questa organizzazione della vita scolastica?

Il Ministero dell’Istruzione
Dispiace, non pervenuto (se non in qualche spot o video su Facebook e Twitter dove però non si danno rassicurazioni, ma si continua con la propaganda del nulla).


ci sto lavorando!
Successo! sei dei nostri

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