Diario della Quarantena /40 – due risposte su didattica a distanza e pedagogia aperta

la situazione che stiamo vivendo pone alcuni interrogativi essenziali, che ci possono permettere di ripensare radicalmente la formazione. Per esempio è possibile immaginare una formazione svincolata dalla tirannia del programma e più attenta a creare le condizioni per una riflessione critica comune e permanente sulla realtà?

Diario della Quarantena /27 – Quattro articoli sulla didattica a distanza

Internazionale Online nella sezione SCUOLE a marzo ha già pubblicato 4 articoli sulla didattica a distanza e sulla tecnologia a scuola. Ce n'è per tutti i gusti, dal momento che si spazia dall'empatia verso gli alunni, alla competenza tecnologica dei docenti. E' l'argomento del giorno. Buona lettura