La Ministra prepara una revisione del Sistema Nazionale di Valutazione
La Ministra ammette che, come concepito oggi, il SNV deve essere ripensato e rivisto, per acquisire maggiore efficacia e soprattutto utilità
Quei voti che disegnano classifiche: aboliamoli!
La nuova norma prevede per la scuola primaria il ritorno al giudizio descrittivo: un passaggio socialmente e pedagogicamente importante che non deve essere ridotto a mero atto burocratico
Eduscopio è uno strumento classista che non valorizza il vero senso del lavoro nelle scuole
Di fondo persiste una logica classista di età gentiliana che classifica le scuole sulle richieste del mondo del lavoro su indicatori del tutto aleatori e parziali, eliminando di fatto il valore sociale, educativo e culturale dell’azione delle istituzioni, scolastiche rimpiazzato con indicazioni di “borsa” e logiche di mercato.
Diario della Quarantena /32 – Facciamo un primo punto sulla valutazione degli alunni
E’ importante, doveroso, imprescindibile garantire il diritto all’istruzione, ma è ancora più urgente e necessario prendersi cura delle persone. Cosa propone la nota 388 del Ministero?
MIUR e governo ignorano nelle loro scelte politiche i dati che commissionano (Invalsi)
La pubblicazione del rapporto annuale sul valore aggiunto da parte dell’INVALSI boccia senza riserve le scelte politiche anche di questo governo dimostrando la consueta incapacità di programmazione e lettura della realtà.
Commenti recenti